यह समापन पाठ कोई नया नियम प्रस्तुत नहीं करता; यह उन सभी उपकरणों को जोड़ने वाला एक मानचित्र है जिनका प्रयोग C1 स्तर पर उन्नत जर्मन बनाने के लिए किया गया। अब आत्मसात करने योग्य केंद्रीय विचार यह है कि B2 और C1 के बीच का अंतर अधिक नियम जानना नहीं है, बल्कि लगभग एक ही अर्थ व्यक्त करने के लिए उपलब्ध कई रूपों में से सचेत चुनाव की क्षमता है, जो आवश्यक औपचारिकता, परिशुद्धता और स्वर की मात्रा पर निर्भर करती है। एक B2 वक्ता कुछ कहने का एक तरीका जानता है; एक C1 वक्ता तीन या चार जानता है और शैलीगत जागरूकता के साथ उनमें से चुनता है।
अवास्तविक शर्त को लीजिए: आप कह सकते हैं "Wenn ich Zeit hätte, würde ich kommen," मूल रूप, या अधिक सुरुचिपूर्ण "Hätte ich Zeit, käme ich," जिसमें wenn को छोड़कर विभक्त क्रिया को आगे लाया जाता है — यह दूसरा चुनाव एक स्पष्ट शैलीगत संकेत है कि आप भाषा को नियंत्रित करते हैं न कि इसके उलट। या संभावना व्यक्त करने को लीजिए: "man kann das lösen" बनाम "das lässt sich lösen" बनाम "das ist zu lösen," एक ही विचार को अलग-अलग औपचारिकता की मात्राओं में कहने के तीन तरीके; इन्हें Passiversatzformen (कर्मवाच्य-प्रतिस्थापक रूप) कहा जाता है, और प्रत्येक एक अलग संदर्भ के अनुकूल है।
यह विविधता वर्णन तक भी फैली है: दो अलग वाक्यों "Ein Mann schläft. Der Mann liegt auf der Bank" के बजाय, एक C1 वक्ता जानकारी को क्रिया से व्युत्पन्न एक कृदंत में मोड़ देता है — यह है Partizipialattribut: "der schlafende Mann auf der Bank।" यह जानकारी को एक ही सुरुचिपूर्ण संरचना में संकुचित करने की क्षमता दर्शाता है, शैक्षणिक लेखन में एक आवश्यक कौशल, जहाँ संक्षिप्तता और परिशुद्धता दोनों अपेक्षित हैं। वाक्यों को जोड़ने के स्तर पर, folglich, darüber hinaus, और hingegen जैसे शब्द पहले के स्तरों पर सीखे गए सरल संयोजकों deshalb और aber को प्रतिस्थापित करते हैं; अंतर्निहित तार्किक संबंध — परिणाम, योग, या विरोध — वही है, किन्तु शैली-स्तर एक पायदान ऊँचा उठ जाता है।
इस चरण पर अधिक गंभीर जोखिम इन उन्नत रूपों को न जानना नहीं है, बल्कि उन्हें इतने दिखावटी और लगातार तरीके से प्रयोग करना है कि पाठ अपनी सारी स्वाभाविकता खो दे, या इसके उलट: उन्हें संदर्भ से हटकर रट लेना ताकि वे व्याकरणिक रूप से सही तो प्रतीत हों पर शैलीगत रूप से बेमेल हों, जैसे आकस्मिक बातचीत में mithin का प्रयोग करना। सच्ची C1 दक्षता का अर्थ है यह जानना कि कब उन्नत रूप की ओर हाथ बढ़ाना है और कब सरल रूप पर्याप्त है, न कि उसे हर जगह प्रतिवर्ती (reflexively) रूप से तैनात करना।