在 B2 级别，用 und、aber 或 weil 这样的简单工具来连接句子已经不够了，因为精致的书面语和口语要求精确地表达出两个想法之间是何种逻辑关系：手段、对比、由此产生的结果，或者被舍弃的替代选择。每种关系都有它自己专门的连接词（Konnektor），而每一个都带有关于动词位置的严格规则，因为搞错了会造出一个虽能听懂却笨拙或不精确的句子。
最重要的手段连接词之一是 indem，大致意为“通过做某事”，它引出一个把动词推到末尾的从句，如 Sie verbessert ihr Deutsch, indem sie täglich liest（“她通过每天阅读来提高她的德语”）。与之相近的是 dadurch, dass，表达原因或手段，措辞略显笨重。ohne zu 和 anstatt zu 在两个分句共用同一主语时使用，其后直接跟一个不定式、不重复主语，如 Er ging, ohne zu sprechen；但当主语不同时，就必须用完整形式 ohne dass 或 anstatt dass，引出一个有自己主语、动词居末的完整从句，如 Er ging, ohne dass ich es wusste。这种区分——主语相同时用带 zu 的不定式，主语不同时用带 dass 的完整从句——是德语在这一级别较为精微的要点之一。
对于结果，sodass 表达一个逻辑上产生的结果，动词位于逗号后那个分句的末尾，如 Er ist krank, sodass er nicht kommen kann。一个相关结构 so + 形容词 + dass，强化某种性质并把它与其后果相连，如 Es ist so kalt, dass wir frieren。对于成对比较，je...desto 对应于“越……越……”，结构固定：每一半都在 je 或 desto 之后紧跟一个比较级形式。动词在第一半推到末尾，但在第二半中紧跟 desto 之后回到第二位——这是一个值得注意的例外，因为它打破了其他连接词的模式，如 Je mehr du übst, desto besser wirst du。
最常见的错误，是混淆 ohne zu/anstatt zu 与 ohne dass/anstatt dass——在两个主语不同的情况下仍用不定式，从而造出一个含糊或不合语法的句子。在动用 zu 加不定式之前，务必先确认两个分句共用同一个主语。